<html xmlns:v="urn:schemas-microsoft-com:vml" xmlns:o="urn:schemas-microsoft-com:office:office" xmlns:w="urn:schemas-microsoft-com:office:word" xmlns:x="urn:schemas-microsoft-com:office:excel" xmlns:m="http://schemas.microsoft.com/office/2004/12/omml" xmlns="http://www.w3.org/TR/REC-html40"><head><meta http-equiv=Content-Type content="text/html; charset=iso-8859-2"><meta name=Generator content="Microsoft Word 12 (filtered medium)"><style><!--
/* Font Definitions */
@font-face
{font-family:"Cambria Math";
panose-1:2 4 5 3 5 4 6 3 2 4;}
@font-face
{font-family:Calibri;
panose-1:2 15 5 2 2 2 4 3 2 4;}
@font-face
{font-family:Tahoma;
panose-1:2 11 6 4 3 5 4 4 2 4;}
@font-face
{font-family:Consolas;
panose-1:2 11 6 9 2 2 4 3 2 4;}
/* Style Definitions */
p.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal
{margin:0cm;
margin-bottom:.0001pt;
font-size:12.0pt;
font-family:"Times New Roman","serif";
color:black;}
a:link, span.MsoHyperlink
{mso-style-priority:99;
color:blue;
text-decoration:underline;}
a:visited, span.MsoHyperlinkFollowed
{mso-style-priority:99;
color:purple;
text-decoration:underline;}
pre
{mso-style-priority:99;
mso-style-link:"HTML - wstępnie sformatowany Znak";
margin:0cm;
margin-bottom:.0001pt;
font-size:10.0pt;
font-family:"Courier New";
color:black;}
p.MsoAcetate, li.MsoAcetate, div.MsoAcetate
{mso-style-priority:99;
mso-style-link:"Tekst dymka Znak";
margin:0cm;
margin-bottom:.0001pt;
font-size:8.0pt;
font-family:"Tahoma","sans-serif";
color:black;}
span.HTML-wstpniesformatowanyZnak
{mso-style-name:"HTML - wstępnie sformatowany Znak";
mso-style-priority:99;
mso-style-link:"HTML - wstępnie sformatowany";
font-family:Consolas;
color:black;}
span.Stylwiadomocie-mail19
{mso-style-type:personal-reply;
font-family:"Calibri","sans-serif";
color:#1F497D;}
span.TekstdymkaZnak
{mso-style-name:"Tekst dymka Znak";
mso-style-priority:99;
mso-style-link:"Tekst dymka";
font-family:"Tahoma","sans-serif";
color:black;}
.MsoChpDefault
{mso-style-type:export-only;
font-size:10.0pt;}
@page WordSection1
{size:612.0pt 792.0pt;
margin:70.85pt 70.85pt 70.85pt 70.85pt;}
div.WordSection1
{page:WordSection1;}
--></style><!--[if gte mso 9]><xml>
<o:shapedefaults v:ext="edit" spidmax="1026" />
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>
<o:shapelayout v:ext="edit">
<o:idmap v:ext="edit" data="1" />
</o:shapelayout></xml><![endif]--></head><body bgcolor=white lang=PL link=blue vlink=purple><div class=WordSection1><p class=MsoNormal><span style='font-size:11.0pt;font-family:"Calibri","sans-serif";color:#1F497D'>Witam!<o:p></o:p></span></p><p class=MsoNormal><span style='font-size:11.0pt;font-family:"Calibri","sans-serif";color:#1F497D'><o:p> </o:p></span></p><p class=MsoNormal><span style='font-size:11.0pt;font-family:"Calibri","sans-serif";color:#1F497D'> Wątek dotyczący wykładów uczelnianych jest trochę poboczny, skoro się jednak pojawił, to warto przytoczyć art. 164 ust. 1 ustawy z dnia 27 lipca 2005 r. Prawo o szkolnictwie wyższym (Dz. U. Nr 164, poz. 1365 ze zm.):<o:p></o:p></span></p><p class=MsoNormal><span style='font-size:11.0pt;font-family:"Calibri","sans-serif";color:#1F497D'>„Art. 164. 1. Wykłady w uczelni są otwarte, jeżeli jej statut nie stanowi inaczej.”.<o:p></o:p></span></p><p class=MsoNormal><span style='font-size:11.0pt;font-family:"Calibri","sans-serif";color:#1F497D'> Nie wiem, czy przekłada się to od razu na status informacji publicznej wykładów uczelnianych, ale skoro są „otwarte”, to nie są „tajne”. Z tego, co wiem, na większości uczelni statuty nie „zamykają” wykładów. Analogicznego zapisu o innych formach dydaktycznych w ustawie Prawo o szkolnictwie wyższym nie znalazłem.<o:p></o:p></span></p><p class=MsoNormal><span style='font-size:11.0pt;font-family:"Calibri","sans-serif";color:#1F497D'><o:p> </o:p></span></p><div><div><p class=MsoNormal><span style='font-size:11.0pt;font-family:"Calibri","sans-serif";color:#1F497D'>Pozdrawiam,<o:p></o:p></span></p><p class=MsoNormal><span style='font-size:11.0pt;font-family:"Calibri","sans-serif";color:#1F497D'>Aleksander Waszkielewicz<o:p></o:p></span></p><p class=MsoNormal><span style='font-size:11.0pt;font-family:"Calibri","sans-serif";color:#1F497D'><o:p> </o:p></span></p><p class=MsoNormal><span style='font-size:11.0pt;font-family:"Calibri","sans-serif";color:#1F497D'>---<o:p></o:p></span></p><p class=MsoNormal><span style='font-size:11.0pt;font-family:"Calibri","sans-serif";color:#1F497D'>Aleksander Waszkielewicz<o:p></o:p></span></p><p class=MsoNormal><span style='font-size:11.0pt;font-family:"Calibri","sans-serif";color:#1F497D'>Fundacja Instytut Rozwoju Regionalnego<o:p></o:p></span></p><p class=MsoNormal><span style='font-size:11.0pt;font-family:"Calibri","sans-serif";color:#1F497D'>508-21-33-22<o:p></o:p></span></p><p class=MsoNormal><span style='font-size:11.0pt;font-family:"Calibri","sans-serif";color:#1F497D'><a href="http://www.firr.org.pl">www.firr.org.pl</a><o:p></o:p></span></p></div></div><p class=MsoNormal><span style='font-size:11.0pt;font-family:"Calibri","sans-serif";color:#1F497D'><o:p> </o:p></span></p><div style='border:none;border-left:solid blue 1.5pt;padding:0cm 0cm 0cm 4.0pt'><div><div style='border:none;border-top:solid #B5C4DF 1.0pt;padding:3.0pt 0cm 0cm 0cm'><p class=MsoNormal><b><span lang=EN-US style='font-size:10.0pt;font-family:"Tahoma","sans-serif";color:windowtext'>From:</span></b><span lang=EN-US style='font-size:10.0pt;font-family:"Tahoma","sans-serif";color:windowtext'> rejestr-bounces@isoc.org.pl [mailto:rejestr-bounces@isoc.org.pl] <b>On Behalf Of </b>Maciej Szmit<br><b>Sent:</b> Friday, October 21, 2011 5:16 PM<br><b>To:</b> rejestr@isoc.org.pl<br><b>Subject:</b> Re: [Rejestr] FW: tajne pytania<o:p></o:p></span></p></div></div><p class=MsoNormal><span lang=EN-US><o:p> </o:p></span></p><p class=MsoNormal>Oczywiście możemy dyskutować o poszczególnych przypadkach i metodyce egzaminowania (tudzież prowadzenia zajęć: już kiedyś pytałem czy treść moich wykładów i skryptów na uczelni państwowej jest informacją publiczną) jednak już na pierwszy rzut oka wydaje się, że jednak nie wszystko, co powstaje za pieniądze publiczne musi być natychmiast własnością publiczną (inny przykład, to choćby to nad czym pracuje kolega-naukowiec, o którym wiem, że chce złożyć wniosek patentowy). Wydaje się, że mamy w polskim systemie prawnym wiele rozmaitych tajemnic (służbową, lekarską, adwokacką, radcowską, dziennikarską, spowiedzi, śledztwa, bankową, telekomunikacyjną....), których z jednej strony jest za dużo, a z drugiej - nie tworzą spójnego systemu. Żeby to tylko w tym przypadku. <br>MS<br><br>W dniu 21.10.2011 15:28, Paweł Zienowicz pisze: <o:p></o:p></p><p class=MsoNormal>W dniu 21.10.2011 15:16, Robert Partyka pisze:<br><br><o:p></o:p></p><pre>Nie mniej jednak - gdyby ktoś zaproponował ujawnienie pytań maturalnych<o:p></o:p></pre><pre>przed maturą, pewnikiem dowiedziałby się od ludzi, że jest idiotą,<o:p></o:p></pre><pre>kretynem i zdiagnozowano by mu wiele innych jednostek chorobowych z<o:p></o:p></pre><pre>zakresu chorób umysłowych. Nie słyszałem oskarżeń o zamach na dostęp do<o:p></o:p></pre><pre>informacji publicznej z powodu braku dostępu do pytań egzaminacyjnych z<o:p></o:p></pre><pre>matury przed maturą. Nie słyszałem też wielkich dywagacji o<o:p></o:p></pre><pre>kryminogenności faktu tajności pytań maturalnych.<o:p></o:p></pre><pre>Gdy zaś ktoś proponuje utajnienie pytań egzaminu z prawa jazdy, to robi<o:p></o:p></pre><pre>się z niego wręcz barbarzyńcę. Straszliwy brak konsekwencji. Ale może,<o:p></o:p></pre><pre>że to przez fakt, iż zwykle przy rozmowie o egzaminach prawa jazdy,<o:p></o:p></pre><pre>emocje biorą górę nad logiką i zdrowym rozsądkiem.<o:p></o:p></pre><p class=MsoNormal>Egzamin maturalny jest egzaminem z umiejętności posługiwania się umysłem w oparciu o wiedzę zdobytą w wieloletnim procesie kształcenia. Ponieważ pytań jest niewiele, wiedza bardzo szeroka i może być w przypadku przedmiotów humanistycznych samodzielnie interpretowana pytań oczywiście nie można ujawniać.<br><br>Jeśli chodzi o egzamin na prawo jazdy jest dokładnie odwrotnie. Tu nie ma pola do własnej interpretacji. Pula przepisów jest skończona i powinna być jak najwęższa. Pytania powinny obejmować całość podstawowej wiedzy niezbędnej do poruszania się po drogach publicznych. Absurdem jest utajnianie pytań.<br><br>W języku angielskim jest bodajże dwa tysiące słów, których znajomość wystarcza do porozumiewania się w stopniu elementarnym. Jeśli ktoś wprowadzi na maturze egzamin testowy na znajomość języka angielskiego na poziomie elementarnym to powinien listę tych słów utajnić?<br><br><br>Pozdrawiam<br><br>Paweł Zienowicz<br><br><br><br><o:p></o:p></p><pre>_______________________________________________<o:p></o:p></pre><pre>Rejestr mailing list<o:p></o:p></pre><pre><a href="mailto:Rejestr@isoc.org.pl">Rejestr@isoc.org.pl</a><o:p></o:p></pre><pre><a href="http://listy.icm.edu.pl/mailman/listinfo/rejestr">http://listy.icm.edu.pl/mailman/listinfo/rejestr</a><o:p></o:p></pre><p class=MsoNormal><br><br><br><o:p></o:p></p><pre>-- <o:p></o:p></pre><pre>dr Maciej Szmit<o:p></o:p></pre><pre><a href="http://maciej.szmit.info">http://maciej.szmit.info</a><o:p></o:p></pre></div></div></body></html>